这篇文章给大家聊聊关于正负号和正负号的区别，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
问题的本质在于词性。从词性上看，“正”是形容词。这个形容词是非常心胸狭隘的。它仅修改其后面的数字。比如红苹果和雪白梨，红色只修饰苹果。与大理无关。同样，雪白的只是修饰大梨，与苹果无关。
我们再看一下这个代数公式：+3-2。有很多方法可以阅读这个公式。我们可以读作加3减2，加3减2等等。不管这些读法是否正确，我们都应该读作加3减2。当，那么类比刚才的红苹果，这个“+” ” 相当于红色。它只修改3，与2无关，说明3是正数。同样，“-”只修饰2，表示2是负数，与3无关，
加3和减2到底是什么？
你应该知道他们是合并关系。不难想象合并的结果是什么，就是+1。
那么问题来了，“+1”中，“+”应该读什么？是正数还是正数？
有人说加1？听起来很尴尬。如果听起来很尴尬，那就说明有问题了。是的，有问题。问题是什么？我们暂时先不表达。
既然不能读作加1，只能读作正1。是的，应该读作正1。
为什么？
继续上面的主题：词性。
刚才说了，它是一个形容词，形容词也是一个静态词。我从未见过一个充满活力的形容词。
那么什么是“加”字呢？
稍微懂一点汉语的人都应该知道，加是一个动词。是的，加法不仅仅是一个动态的词，而且至少涉及到两个数字。一个数字不能相加，例如2+。 2加什么？或者+3，3加什么？很烦人而且不完整，所以如果想要表达一个完整的意思，加号必须涉及两个数字，而且必须放在两个数字之间，比如1+2、3+4。
说到这里，突然明白为什么+1不能读作加1了，因为加号必须涉及两个数字，而现在只有一个数字，所以只能读为正数。
所以“+3-2”只有两种读法：加3、减2、加3减2。
那么这两种读法有什么区别呢？一一分析。
如果读作正3负2，那么我们就假设3是正数，2是负数。这两个数字相加，或者说这是一个加法计算。
如果读作正数3 减2，注意3 仍然是正数，那2 呢？也是一个正数！
有人说，刚才2是阴性，怎么变成阳性了？这很简单。因为我们刚刚读的是负数2，所以2是负数。现在我们读到负2，所以2是正数。但如果我们这样读的话，这个计算就变成了减法计算。
请仔细理解。
所以同一个计算如果用不同的方式读取，计算的意义也是不同的。我们应该怎样读呢？这很简单。怎么读才容易计算，但是怎么读才容易计算呢？
我们发现将所有加号和减号读作加号和减号是最容易的。
例如：3-4-6-5+8+3-2 如何快速计算这个公式？
第一步是正确读出，张开嘴，读出每个数字前面的符号是正数和负数，而不是加法和减法。如果找不到正数是3、8、3。负数是-4-6-5-2。
第二步，将正数与正数组合，将负数与负数组合。所有正数合并为14，所有负数合并为-17。
第三步，将正负结果合并为-3。
这就是区分加减号的实际意义。它让我们掌握算术的本质，运用巧妙的方法，在最快的时间内得到正确的答案。
你明白吗？
原创文章，作者：小su，如若转载，请注明出处：https://www.sudun.com/ask/193472.html
用户评论
莫名的青春
感觉这个标题挺吸引人的呀！我一直都被正负号和加减号弄混，终于有人来解释了！
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一尾流莺
我小时候数学课上经常会搞混这两个符号，有时候算错就算作是“+”还是“-”都 confusing！今天终于明白来了，简单易懂的文章真是太棒了！
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没过试用期的爱~
其实我觉得这个区别还挺微妙的。加减号主要是用来表示数量的变化，而正负号则是用来判断一个数的大小关系，两种使用场景确实不一样。
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柠栀
文章讲得很准确，就是我小学数学考试经常会被问到这两个符号的区别，但我每次都答不上来！还是学习太不够扎实了。以后争取补习一下数学基础知识！
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仅有的余温
感觉这个区别有点鸡毛蒜皮啊！难道不应该把它们看成是两个不同的数学运算符号呢？我觉得这个文章可能对孩子解释来说比较有用吧，毕竟小学生经常把这两个符号搞混。
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無極卍盜
我之前一直以为正负号和加减号是一样的，直到今天才恍然大悟！这篇文章真是让我长见识了，以后再也不用把它俩搞混了！
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心贝
我觉得文章写得很有趣，但有些地方还是比较抽象，希望可以结合一些生活实例来解释一下，这样更容易理解。毕竟不是每个人都是数学天才，都需要更直观的解释方式。
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烟花巷陌
我以为这个区别很明显啊，加减号是计算数量，正负号是判断大小。看来有些人确实把它们搞混了。文章提醒了我，即使是很基础的知识也要好好复习一下！
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我怕疼别碰我伤口
我很认同作者对这两个符号区别的解释，的确两者是有着本质差异的，不能简单地混淆看成同一类东西。我觉得这样的文章能够帮助到很多跟我一样对这些数学符号困惑的人们。
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雨后彩虹
感觉这个博文有点无聊啊，正负号和加减号的区别不就是很明了吗？浪费时间！
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断秋风
我小时候学习数学的时候，老师也曾讲解过这两个符号的不同，但经过这么多的年头了，我慢慢忘记了。这次重新阅读你的博文，很多知识都回来了，真是一次很好的回顾和总结！
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来瓶年的冰泉
我觉得这个话题很有深度，不仅仅是关于数学符号的理解，还涉及到我们对数字的认知方式以及如何进行抽象思维。文章写的非常到位，让我受益匪浅。
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余温散尽ぺ
这篇文章应该对初学者很有用，但对于那些已经掌握了这些知识的人来说，可能就没什么帮助了。我觉得作者可以针对不同的读者群体，分别提出不同的解释方式，这样会更加有针对性。
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追忆思域。
这个差别的解释我很认同，正负号和加减号确实是有着本质的区别，不能简单混淆视听！
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夏以乔木
我认为这篇文章写的太浅薄了，对正负号和加减号的区别的探讨还很不深入。希望作者能够进一步讲解它们的应用场景以及在不同数学领域的运用。
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今非昔比'
我一直觉得正负号和加减号并没有什么区别，都是用来表示数字的大小关系。但我看了你的文章之后，我突然意识到其实它们之间确实有很大的不同！真的很谢谢你帮我开拓了眼界！
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娇眉恨
我觉得这个主题太学术化了，没有实用性啊！还是讲一些生活感性的内容比较吸引人吧 :)
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孤单*无名指
虽然这篇文章解释的很清楚，但我仍然觉得这两个符号很容易被混淆。也许我们可以用一些更生动形象的案例来解释它们的区别，这样会更加更容易理解。
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